Als leraar zul je zeker het probleem onder ogen zien van studenten die te laat zijn in de klas. De meest effectieve manier om tardies te stoppen, is door de implementatie van een schoolbreed traag beleid dat strikt wordt gehandhaafd. Veel scholen hebben dit wel, maar veel meer niet. Als je het geluk hebt om les te geven op een school met een systeem dat strikt wordt gehandhaafd dan gefeliciteerd - dat is geweldig. U hoeft er alleen maar voor te zorgen dat u het beleid opvolgt zoals vereist. Als je niet zoveel geluk hebt, moet je een systeem maken dat gemakkelijk is af te dwingen en toch effectief is tegen te laat.
Hieronder volgen enkele methoden die leraren hebben gebruikt en die u misschien in overweging wilt nemen bij het opstellen van uw eigen late beleid. Realiseer je echter dat je een effectief, afdwingbaar beleid moet maken, anders krijg je uiteindelijk te maken met een laat probleem in je klas.
Tardy kaarten
Tardy Cards zijn in feite kaarten die aan elke student worden gegeven met ruimte voor een specifiek aantal 'gratis tardies'. Een student kan bijvoorbeeld drie per semester worden toegestaan. Als de student te laat is, markeert de leraar een van de plekken. Zodra de trage kaart vol is, volgt u uw eigen kaart
discipline plan of het late beleid van de school (schrijf bijvoorbeeld een verwijzing, stuur naar detentie, etc.). Aan de andere kant, als de student een semester doorloopt zonder enige vertraging, dan zou je een beloning creëren. Je kunt deze student bijvoorbeeld een huiswerkpas geven. Hoewel dit systeem het meest effectief is als het schoolbreed wordt geïmplementeerd, kan het effectief zijn voor de individuele leraar als het strikt wordt toegepast.Op tijd quizzen
Dit zijn onaangekondigde quizzen die plaatsvinden zodra de bel gaat. Studenten die te laat zijn, krijgen een nul. Ze moeten erg kort zijn, meestal vijf vragen. Als u ervoor kiest om deze te gebruiken, zorg er dan voor dat uw administratie dit toestaat. U kunt ervoor kiezen om de quizzen in de loop van het semester als één cijfer te laten tellen of mogelijk als extra krediet. Zorg er echter voor dat u het systeem in het begin aankondigt en dat u ze meteen gaat gebruiken. De kans bestaat dat een leraar deze gaat gebruiken om een of enkele leerlingen specifiek te straffen - en ze niet te geven tenzij die leerlingen te laat zijn. Om eerlijk te zijn, zorg ervoor dat je ze willekeurig op je plaats lesplan kalender en geef ze op die dagen. U kunt de hoeveelheid verhogen als u merkt dat tardies gedurende het jaar een steeds groter probleem worden.
Detentie voor late studenten
Deze optie is logisch - als een student te laat is, dan is hij je die tijd verschuldigd. U zou uw studenten een aantal kansen (1-3) willen geven voordat u dit instelt. Er zijn echter enkele overwegingen: sommige studenten hebben mogelijk geen ander vervoer dan de schoolbus. Verder heeft u van uw kant een extra commitment. Realiseer je ten slotte dat sommige studenten die te laat zijn misschien degenen zijn die niet noodzakelijkerwijs het beste zijn. Na schooltijd zul je extra tijd met hen moeten doorbrengen.
Studenten buitensluiten
Dit is niet een aanbevolen manier om met te laat omgaan. U moet rekening houden met uw aansprakelijkheid voor de veiligheid van studenten. Als er iets met een leerling gebeurt terwijl hij niet in uw klas zit, is dat nog steeds uw verantwoordelijkheid. Omdat tardies in veel gebieden studenten niet van hun werk verontschuldigen, zul je ze hun inhaalwerk moeten bezorgen, wat uiteindelijk meer van je tijd zou vergen.
Traagheid is een probleem dat frontaal moet worden aangepakt. Sta als docent niet toe dat studenten vroeg in het jaar te laat komen, anders zal het probleem escaleren. Praat met je mede-leraren en ontdek wat voor hen werkt. Elke school heeft een andere sfeer en wat met de ene groep leerlingen werkt, is misschien niet zo effectief met een andere. Probeer een van de genoemde methoden of een andere methode en als het niet werkt, wees dan niet bang om over te schakelen. Houd er echter rekening mee dat uw trage beleid slechts zo effectief is als u het handhaaft.