De 5 meest voorkomende schrijffouten van ESL-studenten

Er zijn bepaalde fouten die worden gemaakt door bijna alle Engelse studenten - en sommige native speakers - op een bepaald moment. De meeste van deze fouten kunnen gemakkelijk worden voorkomen. Ik hoop dat dit artikel je zal helpen deze fouten te identificeren en de informatie te geven die je nodig hebt om te voorkomen dat je deze fouten maakt wanneer je online schrijft.

1. Gebruik van onbepaalde / bepaalde artikelen (de, een, een)

Weten wanneer te gebruiken bepaalde of onbepaalde artikelen kan moeilijk zijn. Hier zijn enkele van de belangrijkste regels om te onthouden bij het gebruik van bepaalde en onbepaalde artikelen.

  • Onbepaalde artikelen worden gebruikt (a, an) de eerste keer iets wordt gepresenteerd in een zin.
  • Gebruik onbepaalde artikelen met alles wat niet specifiek bekend is bij ZOWEL de schrijver als de lezer.
  • Gerelateerd aan de eerste twee: gebruik een bepaald artikel wanneer u verwijst naar iets dat al is genoemd.
  • Gebruik daarentegen een bepaald artikel (de) wanneer u verwijst naar een object dat bekend is bij zowel de schrijver als de lezer.
  • instagram viewer
  • Gebruik geen bepaald of onbepaald artikel (niets, met andere woorden) wanneer u in het algemeen spreekt met een meervoud met een telbaar zelfstandig naamwoord, of het enkelvoud met een ontelbaar zelfstandig naamwoord.

Hier zijn vijf voorbeelden van deze fouten, in volgorde, voor elk type hierboven vermeld.

  • Ik woon in het appartement, vlakbij de supermarkt.
  • Ik wil graag naar het goede restaurant.
  • Ik verbleef in het hotel vlakbij het park. Het hotel was erg mooi en een park had een aantal prachtige paden.
  • Weet je nog een presentatie waar we vorige week naar toe gingen?
  • De appels zijn over het algemeen erg lekker in het seizoen.

Hier zijn de zinnen gecorrigeerd:

  • ik woon in een appartement, dichtbij een supermarkt. (Merk op dat ik het appartement en de supermarkt ken, maar jij, de luisteraar / lezer, niet.)
  • Ik zou graag willen gaan naar een goed restaurant.
  • ik bleef binnen een hotel in de buurt een park. De hotel was erg leuk, en de park had een aantal prachtige paden.
  • Onthouden de presentatie waar we vorige week zijn geweest?
  • Appels zijn over het algemeen erg lekker in het seizoen.

2. Gebruik hoofdletters voor 'ik' en nationale bijvoeglijke naamwoorden / zelfstandige naamwoorden / namen van talen en het eerste woord van een nieuwe zin

De regels voor hoofdlettergebruik in het Engels zijn verwarrend. De meest voorkomende fouten bij het maken van hoofdletters zijn echter nationale bijvoeglijke naamwoorden, zelfstandige naamwoorden en namen van talen. Onthoud deze regels om u te helpen dit type hoofdletterfout te voorkomen.

  • 'I' met een hoofdletter
  • Gebruik hoofdletters, nationale zelfstandige naamwoorden en bijvoeglijke naamwoorden - Frans, Russisch, Engels, Italië, Canadees, enz.
  • Gebruik een hoofdletter voor de eerste letter van het eerste woord in een nieuwe zin of vraag
  • Gebruik geen hoofdletters zelfstandige naamwoorden, zelfstandige naamwoorden worden alleen met een hoofdletter geschreven als ze de naam van iets zijn
  • Gebruik hoofdnamen van mensen, instellingen, festivals, enz.

Hier is een voorbeeld dat van toepassing is op de laatste twee punten.

Ik ga naar de universiteit. (zelfstandig naamwoord -> universiteit)
MAAR
Ik ga naar de Universiteit van Texas. (zelfstandig naamwoord gebruikt als eigennaam)

Hier zijn vijf voorbeelden, op volgorde, voor elk type fout dat hierboven wordt vermeld.

  • Jack komt uit Ierland, maar ik kom uit de VS.
  • Ik spreek geen Chinees, maar ik spreek een beetje Frans.
  • waar kom je vandaan?
  • Hij kocht een nieuwe fiets voor zijn verjaardag.
  • Laten we vanmiddag Maria bezoeken.

Hier zijn de zinnen gecorrigeerd:

  • Jack komt uit Ierland, maar ik komen uit de VS.
  • Ik praat niet Chinese, maar ik spreek een beetje Frans.
  • Waar kom je uit?
  • Hij heeft een nieuwe gekocht fiets voor zijn verjaardag.
  • Laten we bezoeken Maria deze middag.

3. Jargon en sms-taal

Veel Engelse studenten, vooral jonge Engelse studenten, gebruiken graag jargon en sms-taal online. Het idee hierachter is goed: leerlingen willen laten zien dat ze idiomatische taal begrijpen en kunnen gebruiken. Het gebruik van dit soort idiomatische taal kan echter tot veel fouten leiden. De eenvoudigste manier om met dit probleem om te gaan, is door geen sms-taal of jargon te gebruiken in een blogpost, commentaar of andere online schriftelijke communicatie. Sms'en is prima als u sms't, anders mag het niet worden gebruikt. Elk type langere schriftelijke communicatie mag geen jargon gebruiken. Jargon wordt gebruikt in gesproken Engels, niet in schriftelijke communicatie.

4. Gebruik van leestekens

Engelse leerlingen hebben soms problemen bij het plaatsen leestekens. Ik ontvang vaak e-mails en zie berichten waarin geen spaties voor of na leestekens staan. De regel is simpel: plaats een leesteken (.,:;!?) Onmiddellijk na de laatste letter van een woord gevolgd door een spatie.

Hier zijn enkele voorbeelden:

  • Ze bezochten Parijs, Londen, Berlijn en New York.
  • Ik wil graag wat pasta en een biefstuk.

Simpele fout, simpele correctie!

  • Ze bezochten Parijs, Londen, Berlijn en New York.
  • Ik wil graag wat pasta en een biefstuk.

5. Veelgemaakte fouten in het Engels

Ik geef toe dat dit eigenlijk meer dan één fout is. Er worden echter een aantal veelgemaakte fouten gemaakt in het Engels. Hier zijn de top drie veelgemaakte fouten in het Engels die vaak schriftelijk te vinden zijn.

  • Het is of het is - It's = it is / Its = bezittelijke vorm. Onthoud dat wanneer u een apostrof (') ziet, er een werkwoord ontbreekt!
  • Dan of dan - 'Dan' wordt gebruikt in de vergelijkende vorm (het is groter dan mijn huis!) 'Dan' wordt gebruikt als een tijduitdrukking (eerst doe je dit. Dan doe je dat.)
  • Goed of goed - 'Goed' is het bijvoeglijk naamwoord (dat is een goed verhaal!) 'Nou' is het bijwoord vorm (Hij speelt goed tennis.)

Hier zijn zes voorbeelden, twee voor elk in volgorde, voor elk type fout dat hierboven wordt vermeld.

  • Hij schreef zijn succes toe aan de aantrekkingskracht van kinderen.
  • Ik denk dat het tijd is om deze vraag nader te bespreken.
  • De regering besloot dat het meer geld zou kosten om het beleid te veranderen dan de huidige wet te verlaten.
  • Ze kan eerst haar huiswerk afmaken, dan gaan oefenen.
  • Hoe goed spreek je duits?
  • Ik denk dat hij een goede spreker is.

Hier zijn de zinnen gecorrigeerd:

  • Hij schreef zijn succes toe aan haar een beroep doen op kinderen.
  • I denk haar tijd om deze vraag in meer detail te bespreken.
  • De regering besloot dat het meer geld zou kosten om het beleid te veranderen dan om de huidige wet te laten staan.
  • Ze kan eerst haar huiswerk afmaken, dan ga oefenen.
  • Hoe goed Spreek jij Duits?
  • Ik denk dat hij het is goed openbare spreker.