Spraakhandelingen in de taalkunde

In taalkunde, een toespraak is een uiting gedefinieerd in termen van a spreker intentie en het effect dat het heeft op een luisteraar. Het is in wezen de actie die de spreker hoopt uit te lokken bij zijn of haar publiek. Spraakhandelingen kunnen verzoeken, waarschuwingen, beloften, excuses, begroetingen of een willekeurig aantal verklaringen zijn. Zoals je je misschien kunt voorstellen, zijn spraakhandelingen een belangrijk onderdeel van communicatie.

Speech-act theory is een subveld van pragmatiek. Dit studiegebied houdt zich bezig met de manieren waarop woorden kan niet alleen worden gebruikt om informatie te presenteren, maar ook om acties uit te voeren. Het wordt gebruikt in de taalkunde, filosofie, psychologie, juridische en literaire theorieën en zelfs in de ontwikkeling van kunstmatige intelligentie.

Speech-act theory werd in 1975 geïntroduceerd door de filosoof uit Oxford J.L. Austin in "How to Do Things With Words" en verder ontwikkeld door de Amerikaanse filosoof J.R. Searle. Het behandelt drie niveaus of componenten van uitingen: locutionaire handelingen (het maken van een zinvolle verklaring, iets zeggen dat een toehoorder begrijpt), illocutionaire handelingen (iets zeggen met een doel, zoals informeren), en perlocutaire handelingen (iets zeggen dat iemand veroorzaakt acteren). Illocutaire spraakhandelingen kunnen ook worden onderverdeeld in verschillende families, gegroepeerd op basis van hun gebruiksintentie.

Om te bepalen op welke manier een spraakhandeling moet worden geïnterpreteerd, moet eerst worden bepaald welk type handeling wordt uitgevoerd. Locutaire handelingen zijn, volgens Susana Nuccetelli en Gary Seay's "Philosophy of Language: The Central Topics", "de loutere handeling van het produceren van taalkundige geluiden of markeringen met een bepaalde betekenis en referentie. "Dit is dus slechts een overkoepelende term, aangezien illocutionele en perlocutaire handelingen gelijktijdig kunnen optreden wanneer locutie van een verklaring gebeurt.

Illocutaire handelingendraag dan een richtlijn voor het publiek. Het kan een belofte, een bevel, een verontschuldiging of een dankbetuiging zijn - of slechts een antwoord op een vraag, om de andere persoon in het gesprek te informeren. Deze drukken een bepaalde houding uit en dragen met hun uitspraken een zekere illocutaire kracht mee, die in gezinnen kan worden opgedeeld.

Perlocutaire handelingenaan de andere kant een gevolg hebben voor het publiek. Ze hebben een effect op de toehoorder, bijvoorbeeld in gevoelens, gedachten of acties, waardoor iemand van gedachten verandert. In tegenstelling tot illocutionaire handelingen, kunnen perlocutionele handelingen een gevoel van angst in het publiek projecteren.

Neem bijvoorbeeld de perlocutionele handeling van te zeggen: 'Ik zal je vriend niet zijn'. Hier het dreigende verlies van vriendschap is een illocutaire daad, terwijl het effect van het bang maken van de vriend tot naleving een perlocutaire is handelen.

Zoals gezegd, kunnen illocutionaire handelingen worden onderverdeeld in gemeenschappelijke families van spraakhandelingen. Deze definiëren de veronderstelde bedoeling van de spreker. Austin gebruikt opnieuw "Hoe dingen met woorden te doen" om zijn argumenten te verdedigen voor de vijf meest voorkomende klassen:

• Verdictives, die een bevinding presenteren
• Oefeningen, die een voorbeeld zijn van kracht of invloed
• Commissies, die bestaan ​​uit beloven of zich ertoe verbinden iets te doen
• Bewoners, die te maken hebben met sociaal gedrag en attitudes zoals excuses aanbieden en feliciteren
• Expositieven, die uitleggen hoe onze taal met zichzelf omgaat

Ook David Crystal pleit voor deze categorieën in "Dictionary of Linguistics". Hij somt verschillende voorgestelde categorieën op, waaronder "richtlijnen (sprekers proberen hun luisteraars iets te laten doen, bijvoorbeeld bedelen, bevelen, verzoeken), commissarissen (sprekers zetten zich in voor een toekomstige koers, bijvoorbeeld veelbelovend, borgen), expressieven (sprekers uiten hun gevoelens, bijvoorbeeld verontschuldigen, verwelkomen, sympathiseren), verklaringen (de uitspraak van de spreker brengt een nieuwe externe situatie teweeg, bijv. doop, trouwen, ontslag). "

Het is belangrijk op te merken dat dit niet de enige categorieën van spraakhandelingen zijn, en dat ze niet perfect of exclusief zijn. Kirsten Malmkjaer wijst in "Speech-Act Theory", "Er zijn veel marginale gevallen en veel gevallen van overlap, en er bestaat een zeer grote hoeveelheid onderzoek als gevolg van de inspanningen van mensen om tot nauwkeurigere classificaties te komen. "

Toch kunnen deze vijf algemeen aanvaarde categorieën de breedte van de menselijke expressie goed beschrijven, althans als het gaat om illocutionele handelingen in de spraaktheorie.

Austin, J.L. "Hoe dingen met woorden te doen." 2e ed. Cambridge, MA: Harvard University Press, 1975.

Crystal, D. "Woordenboek van taal- en fonetiek." 6e ed. Malden, MA: Blackwell Publishing, 2008.

Malmkjaer, K. "Speech-Act Theory." In "The Linguistics Encyclopedia", 3e druk. New York, NY: Routledge, 2010.

Nuccetelli, Susana (redacteur). "Taalfilosofie: de centrale onderwerpen." Gary Seay (Editor voor series), Rowman & Littlefield Publishers, 24 december 2007.