Hoe omgaan met agressief gedrag in de klas

Er zijn veel redenen voor agressief gedrag bij kinderen. Als leraren is het belangrijk om te onthouden dat dit soort problemen kan voortkomen uit meerdere oorzaken. Het kan verleidelijk zijn om deze student als 'een agressief kind' te bestempelen, maar zelden is het kind gewoon een 'slecht kind', en het is belangrijk om het gedrag van het kind van zijn persoon te isoleren.

Hoewel het agressieve gedrag soms het enige overheersende aspect van de persoonlijkheid van een kind lijkt te zijn, kan het dat wel met succes worden aangepakt wanneer leraren vriendelijk, consistent, eerlijk en meedogenloos zijn in het opzetten van een één-op-één verbinding.

Een kind met agressieproblemen steekt vaak anderen tegen en is aangetrokken tot fysiek vechten of verbale argumenten. Ze zijn misschien de "klas pestkop" en hebben weinig echte vrienden. Ze geven er misschien de voorkeur aan om problemen op te lossen door gevechten en argumenten te winnen. Kinderen die agressief gedrag vertonen, bedreigen vaak andere studenten, en deze studenten op hun beurt vrezen vaak de agressor, die het leuk vindt zichzelf als een vechter te laten zien, zowel verbaal als fysiek.

Kinderen kunnen om vele redenen agressief zijn. Hun gedrag, zowel binnen als buiten de klas, kan het gevolg zijn van omgevingsstress, neurologische problemen of emotionele coping-tekorten. Sommige kinderen hebben (erfelijke) aandoeningen of ziektes, waardoor ze moeilijk met hun emoties kunnen omgaan.

Soms mist een kind met deze neigingen ook zelfvertrouwen en is agressief gedrag de manier waarop het dit goedmaakt. In dit verband zijn kinderen die agressie vertonen in de eerste plaats aandachtszoekers, en geniet van de aandacht die ze krijgen van agressief zijn.

Het kind ziet dat macht aandacht brengt. Wanneer ze andere kinderen in de klas bedreigen, vallen hun zwakkere zelfbeeld en gebrek aan sociaal succes weg en worden ze een leider van enige bekendheid.

Dit gedrag en de redenen erachter kunnen soms verband houden met een gebrek aan verbinding. Het kind ontvangt mogelijk niet de voldoende hoeveelheid liefde, verbinding of genegenheid die het nodig heeft, en ze proberen op zijn minst een deel hiervan door agressie te krijgen. Agressief gedrag is een zeer veilige manier om contact te maken met anderen - zelfs als het op een zeer negatieve manier is.

Of het nu gaat om een ​​gebrek aan zelfvertrouwen, het kind weet meestal dat hun agressieve gedrag ongepast is, maar de beloningen wegen zwaarder dan de afkeuring van gezagsdragers.

Voor andere kinderen hebben hun levensomstandigheden - interacties van en met mensen om hen heen, evenals de grotere omgeving waarin ze leven, of een trauma uit het verleden - een rol gespeeld in gedragspatronen. Kinderen worden geboren met een volledig scala aan emoties, en het is de rol van hun omgeving - van mensen om hen heen - om hen te leren hoe ze door hun gevoelens kunnen navigeren.

Ouders zijn dus niet volledig verantwoordelijk voor alle facetten van de persoonlijkheid van hun kinderen of hun acties, maar ouders die zelf agressief zijn of problemen met het beheersen van hun emoties moeten eerlijk zijn tegenover zichzelf en erkennen dat ze mogelijk een deel van het probleem zijn en zeker deel van kunnen uitmaken oplossing.

Worden soort, wees consistent en onthoud dat verandering tijd kost. Alle kinderen moeten weten dat je om hen geeft en dat ze op een positieve manier kunnen bijdragen aan hun omgeving. Om hen deze boodschap te brengen en de cyclus te doorbreken, gaat u een een-op-een-relatie aan met het kind dat worstelt met agressieve neigingen.

• Vermijd machtsstrijd: Negeer nooit ongepaste agressie, maar raak niet betrokken bij een machtsstrijd met de agressor.
• Wees stevig, maar zachtaardig: Het kind dat agressief gedrag vertoont, kan omgaan met uw moeilijke kant, maar ze zullen bezwijken voor zachtheid. Dat is wat ze echt willen - de juiste soort aandacht.
• Een op een: Ga één op één met het kind om. Ze zullen dus de volledige aandacht krijgen waar ze naar hunkeren, hun reputatie in de klas zal niet nog lager worden en ze zullen zich door jou gerespecteerd voelen.
• Wees oprecht: Succesvolle leraren weten dat wanneer ze een een-op-eenrelatie met het kind aangaan, waar het kind zich echt door de leraar verzorgd voelt, het succes snel volgt.
• Verantwoordelijkheden en lof: Bied dit kind de gelegenheid om op de juiste manier te handelen en zorg voor wat sterk noodzakelijke aandacht; geef ze verantwoordelijkheden en geef complimenten.
• Zoeken naar positieven: Vang het kind dat zich goed gedraagt ​​en geef onmiddellijke, positieve feedback. Na verloop van tijd zul je zien dat het agressieve gedrag zal afnemen.
• Leiderschap: Geef het kind activiteiten die leiderschap op een positieve manier voortbrengen, laat hem altijd weten dat je hem vertrouwt, respecteert en om hem geeft. Herinner het kind eraan dat alleen het ongepaste gedrag (en niet hen) u niet bevalt.
• Help ze het te bezitten: Geef het kind veel methoden om eigenaar te worden van zijn ongepast gedrag. Help hen een plan te bedenken om de controle over hun eigen gedrag te nemen en stel voor hoe dergelijke conflicten de volgende keer kunnen worden aangepakt.