Statistieken is een populaire cursus voor geavanceerde plaatsing met meer dan 200.000 studenten die jaarlijks het examen afleggen. Studenten met andere opties en interesses moeten zich er echter van bewust zijn dat AP-statistieken door minder hogescholen worden geaccepteerd voor studiepunten en plaatsing dan veel andere AP-vakken.
Over de AP Statistics-cursus en het examen
De Advanced Placement Statistics-cursus is een niet-calculus-gebaseerde cursus die het equivalent is van vele inleidende lessen statistiek van een semester. Het examen omvat het verkennen van gegevens, steekproeven en experimenten, anticiperen op patronen en statistische gevolgtrekking. Elk van deze onderwerpen omvat verschillende subonderwerpen:
- Gegevens verkennen. Studenten leren verschillende soorten grafieken en gegevensweergaven te analyseren. Belangrijke onderwerpen zijn onder meer spreiding, uitbijters, mediaan, gemiddelde, standaarddeviatie, kwartielen, percentages en meer. Studenten leren ook verschillende datasets te vergelijken om patronen te vinden en conclusies te trekken. Deze sectie omvat 20 tot 30 procent van de examenvragen.
- Bemonstering en experimenten. Studenten leren over de juiste en effectieve methoden voor gegevensverzameling en gegevensanalyse. Studenten leren over de kenmerken van goed uitgevoerde enquêtes en ze leren over de problemen die aan verschillende soorten populaties en selectiemethoden zijn verbonden. Belangrijke onderwerpen zijn onder meer willekeurige steekproeven, controlegroepen, placebo-effect en replicatie. Deze sectie neemt 10 tot 15 procent van het examen voor zijn rekening.
- Anticiperen op patronen. Deze sectie richt zich op kansen en simulatie, en studenten leren hoe gegevens eruit moeten zien voor een bepaald model. Onderwerpen die aan bod komen zijn de optelregel, de vermenigvuldigingsregel, de voorwaardelijke waarschijnlijkheid, de normale verdeling, willekeurige variabelen, de t-verdeling en de chikwadraatverdeling. 20 tot 30 procent van het AP-examen heeft betrekking op deze onderwerpen.
- Statistische gevolgtrekking. In deze sectie leren studenten hoe ze geschikte modellen voor een bepaalde taak kunnen selecteren. Studenten bestuderen hoe populatieparameters kunnen worden geschat en hypothesen kunnen worden getest. Belangrijke onderwerpen zijn onder meer foutmarges, betrouwbaarheidsniveaus, p-waarden, soorten fouten en meer. Dit is het grootste deel van de cursusinhoud en is goed voor 30 tot 40 procent van het examen.
AP Statistieken Score Informatie
In 2018 hebben 222.501 studenten het examen afgelegd. De gemiddelde score was 2,88 en ongeveer 60,7 procent van de studenten (135,008 van hen) scoorde een 3 of hoger. Volgens AP score richtlijnen, een 3 is nodig om een bekwaamheidsniveau aan te tonen dat voldoende is om studiepunten te verdienen.
De verdeling van scores voor het AP Statistics-examen is als volgt:
| AP Statistieken Score Percentielen (gegevens 2018) | ||
|---|---|---|
| Score | Aantal studenten | Percentage studenten |
| 5 | 32,417 | 14.6 |
| 4 | 47,108 | 21.2 |
| 3 | 55,483 | 24.9 |
| 2 | 35,407 | 15.9 |
| 1 | 52,086 | 23.4 |
Als uw examenscore aan de onderkant van de schaal ligt, moet u er rekening mee houden dat hogescholen vaak niet vereisen dat u AP-examenscores rapporteert. Ze worden meestal zelf gerapporteerd en kunnen worden weggelaten als u daarvoor kiest.
AP Statistieken Cursus Plaatsingsinformatie:
Zoals de onderstaande tabel laat zien, wordt AP Statistics niet door veel hogescholen geaccepteerd. Hier zijn een paar redenen voor: de cursus is niet-calculus-gebaseerd, maar veel cursussen voor statistiek van de universiteit vereisen calculus; veel hogescholen geven statistiek op veldspecifieke manieren in cursussen zoals bedrijfsstatistieken en psychologische statistieken en methoden; ten slotte is statistiek een onderwerp dat sterk afhankelijk is van computers en spreadsheetprogramma's, maar het AP-examen is niet opgezet om studenten in staat te stellen computers te gebruiken.
De onderstaande tabel bevat enkele representatieve gegevens van verschillende hogescholen en universiteiten. Deze informatie is bedoeld om een algemeen overzicht te geven van de scorings- en plaatsingspraktijken met betrekking tot het AP Statistics-examen. Voor een specifieke hogeschool of universiteit moet je de website van de school doorzoeken of contact opnemen met het desbetreffende registratiekantoor voor informatie over de plaatsing van AP's. Zelfs voor de scholen die ik hieronder vermeld, neem contact op met de instelling voor de meest recente plaatsingsrichtlijnen.
| AP Statistieken Scores en plaatsing | ||
|---|---|---|
| College | Score nodig | Plaatsingskrediet |
| Georgia Tech | - | geen krediet of plaatsing |
| Grinnell College | 4 of 5 | 4 semester credits; MAT / RVS 115 |
| MIT | - | geen krediet of plaatsing |
| Notre Dame | 5 | Wiskunde 10140 (3 studiepunten) |
| Reed College | 4 of 5 | 1 tegoed |
| Stanford universiteit | - | geen krediet of plaatsing voor AP Statistics |
| Truman State University | 3, 4 of 5 | STAT 190 Basic Statistics (3 studiepunten) |
| UCLA (School of Letters and Science) | 3, 4 of 5 | 4 studiepunten; aan kwantitatief redeneervereiste voldaan |
| Yale universiteit | - | geen credits of plaatsing |
Een laatste woord over AP-statistieken
U kunt meer leren over de cursus en het examen van AP Statistics op de officiële College Board website.
Houd er rekening mee dat AP Statistics waarde heeft, zelfs als u geen studiepunten ontvangt voor de cursus. Op een bepaald moment in je universiteitscarrière zul je waarschijnlijk een enquête moeten uitvoeren, met spreadsheets moeten werken en / of gegevens moeten verwerken. Enige kennis van statistieken is op deze momenten van onschatbare waarde. Wanneer u zich aanmeldt voor hogescholen, is het belangrijkste onderdeel van uw aanvraag ook uw academische record. Hogescholen willen zien dat je het goed hebt gedaan in uitdagende cursussen. Succes in cursussen voor gevorderde plaatsing zoals AP Statistics is een belangrijke manier waarop u kunt aantonen dat u klaar bent voor de universiteit.