Een kritiek is formeel analyse en evaluatie van een tekst, productie of uitvoering - eigen (a zelfkritiek) of van iemand anders. In samenstelling, wordt een kritiek ook wel a genoemd antwoordpapier. Indien geschreven door een andere deskundige in het veld, kan een kritiek ook a worden genoemd peer review. Peer reviews worden gedaan om te beslissen of een artikel wordt geaccepteerd voor publicatie in een wetenschappelijk tijdschrift of, in een onderwijsomgeving, kan gedaan worden in groepen studenten die elkaar feedback geven over hun papieren (peer-respons).
Critieken verschillen van beoordelingen (deze verschillen ook van peer reviews) doordat kritiek meer diepgang biedt aan hun analyse. Denk aan het verschil tussen een wetenschappelijk artikel dat een literair werk in een tijdschrift (kritiek) onderzoekt en het soort onderwerpen dat daar behandeld zou worden vs. een recensie van een paar honderd woorden van een boek in een krant of tijdschrift voor het lekenpubliek, zodat lezers kunnen beslissen of ze het moeten kopen.
Vergelijk de term kritiek met kritische analyse,kritisch essay, en evaluatie-essay.
Kritiekcriteria zijn de normen, regels of tests die als basis dienen voor oordelen.
Kritiek op een paper
Een kritiek begint met een samenvatting van het onderwerp van het artikel, maar verschilt van een rechte samenvatting omdat het de analyse van de recensent toevoegt.
Als er kritiek is op de eerste versie van een paper, moeten de door de recensenten naar voren gebrachte problemen grootschalige kwesties zijn met als uitgangspunt of procedure voor het verkrijgen van de resultaten - in het geval van een wetenschappelijke paper peer review - en argumenten, zoals fouten in logica of bronmateriaal en denkfouten, in plaats van kritiek te zijn op lijnniveau (grammatica en dergelijke). Dubbelzinnigheid en ironie die in de paper worden gepresenteerd, kunnen ook doelwitten zijn.
'De kritiek is het proces van objectief en kritisch evalueren van de inhoud van een onderzoeksrapport wetenschappelijke verdienste en toepassing op praktijk, theorie en onderwijs, schrijven Geri LoBiondo-Wood en Judith Haber. 'Het vereist enige kennis van het onderwerp en kennis van het kritisch lezen en gebruiken van kritiek criteria. "(" Verpleegkundig onderzoek: methoden en kritische beoordeling voor op feiten gebaseerde praktijk. "Elsevier Health Wetenschappen, 2006)
Een kritiek moet ook aangeven wat goed werkt, niet alleen de gebreken in de krant.
'Een kritiek moet eerst benadrukken wat het artikel aan het veld bijdraagt en vervolgens de tekortkomingen of beperkingen identificeren', schrijven auteurs H. Beall en J. Trimbur. 'Met andere woorden, een kritiek is een evenwichtige beoordeling, geen bijbaantje.' ("Hoe een wetenschappelijk artikel te lezen." In "Communicerende wetenschap: professionele contexten", red. door Eileen Scanlon et al. Taylor & Francis, 1998)
Het doel van een kritiek
Argumenten van de recensent moeten ook worden onderbouwd met bewijs. Het is niet voldoende om alleen te zeggen dat het papier in kwestie gebrekkig is, maar ook hoe het gebrekkig is en waarom - wat is het bewijs dat het argument niet standhoudt?
'Het is belangrijk om duidelijk te zijn over wat een kritiek moet bereiken', schrijven auteurs C. Grant Luckhardt en William Bechtel. Ze gaan door:
Een kritiek is niet hetzelfde als een demonstratie dat de conclusie van iemand argument is fout. Stel u voor dat iemand een memorandum heeft verspreid met het argument dat uw bedrijf uw huidige juridische adviseur behoudt. U bent er echter van overtuigd dat het tijd is voor verandering en wilt aantonen dat... Het is belangrijk op te merken dat u een dergelijke demonstratie kunt voorbereiden zonder de argumenten van uw collega of te noemen weerleggen hen. Een kritiek op de demonstratie van uw collega vereist daarentegen dat u de argumenten in de demonstreren en aantonen dat zij niet tot de conclusie komen dat de huidige juridische adviseur dat zou moeten zijn behouden.
'Een kritiek op de demonstratie van uw collega toont niet aan dat de conclusie onjuist is. Het toont alleen aan dat de aangevoerde argumenten niet de conclusie bevestigen die wordt beweerd dat ze dat wel zijn. "(" How to Do Things With Logic. "Lawrence Erlbaum, 1994)
Zelfkritiek in creatief schrijven
Een verwante term voor kritiek die veel wordt gebruikt in wetenschappelijke bijbelstudie is exegese, hoewel het niet alleen van toepassing is op bijbelwetenschap.
"Een exegese (in een creatief schrijven discours)... is een wetenschappelijk stuk schrijven met een focus op tekstuele analyse en vergelijking literatuur gebruiken die betrekking heeft op uw creatief schrijfproject. Meestal is een exegese langer dan een kritiek en leest het meer als een proefschrift. Er is meer nadruk op de door jou gekozen vergelijkende tekst dan op je eigen creatieve schrijfproject, met een duidelijke stelling die de twee met elkaar verbindt.
'Het goede nieuws is dat als je eenmaal hebt geleerd hoe je kritiek op je creatieve proces schrijft, je zult merken dat het je echt helpt om je creatieve schrijven beter te begrijpen.' (Tara Mokhtari, The Bloomsbury Inleiding tot creatief schrijven. Bloomsbury, 2015)