Over de hele universiteit en graduate school, kun je verwachten dat veel lezen en studenten worden toegewezen die niet op hun gemak zijn met lezen of die het gevoel hebben dat hun vaardigheden tekortschieten, zullen het moeilijk vinden slagen. Woon de les bij zonder gelezen te hebben en je zult alleen jezelf pijn doen.
De meest efficiënte studenten lezen doelgericht en stellen doelen. De SQ3R-methode is ontworpen om u te helpen sneller te lezen en meer informatie te behouden dan gewone leesmethoden. SQ3R staat voor de stappen in lezen: enquête, vraag, lezen, reciteren, beoordelen. Het lijkt misschien alsof het meer tijd kost om te gebruiken de SQ3R-methode, maar u zult merken dat u meer onthoudt en minder vaak hoeft te herlezen. Laten we de stappen eens bekijken:
Enquête
Bekijk het materiaal voordat u het leest. Blader door de koppen van het onderwerp en probeer een overzicht van de lezing te krijgen. Blader door de secties en lees de laatste samenvattende paragraaf om een idee te krijgen van waar het hoofdstuk naartoe gaat. Enquête - niet lezen. Enquête met doel, om achtergrondkennis te krijgen, een eerste oriëntatie die u zal helpen om het materiaal te organiseren terwijl u het leest. De onderzoeksstap vereenvoudigt u bij de leesopdracht
Vraag
Bekijk vervolgens de eerste kop in het hoofdstuk. Maak er een vraag van. Maak een reeks vragen die u tijdens uw lezing moet beantwoorden. Deze stap vereist bewuste inspanning, maar is het waard als het leidt tot actief lezen, de beste manier om geschreven materiaal te bewaren. Vragen stellen richt je concentratie op wat je moet leren of uit je lezen kunt halen - het geeft een gevoel van doelgerichtheid.
Lezen
Lees doelbewust - gebruik de vragen als leidraad. Lees het eerste deel van je leesopdracht om je vraag te beantwoorden. Zoek actief naar de antwoorden. Als je de sectie hebt voltooid en geen antwoord op de vraag hebt gevonden, herlees deze dan. Lees reflectief. Bedenk wat de auteur probeert te zeggen en bedenk hoe u die informatie kunt gebruiken.
Reciteren
Als je een gedeelte eenmaal hebt gelezen, kijk dan weg en probeer het antwoord op je vraag te reciteren, gebruikmakend van je eigen woorden en voorbeelden. Als je dit kunt doen, betekent dit dat je het materiaal begrijpt. Als je dat niet kunt, kijk dan opnieuw over de sectie. Zodra u de antwoorden op uw vragen hebt, noteer ze.
Recensie
Test na het lezen van de hele opdracht je geheugen door je lijst met vragen door te nemen. Vraag ze allemaal en bekijk uw aantekeningen. Je hebt een set notities gemaakt die een overzicht geven van het hoofdstuk. U hoeft het hoofdstuk waarschijnlijk niet opnieuw te lezen. Als je goede aantekeningen hebt gemaakt, kun je die gebruiken om voor examens te studeren.
Overweeg tijdens het bekijken van uw aantekeningen hoe het materiaal past bij wat u uit de cursus, ervaring en andere lessen kent. Wat is de betekenis van de informatie? Wat zijn de implicaties of toepassingen van dit materiaal? Welke vragen heb je nog over? Nadenken over deze grotere vragen helpt om wat je hebt gelezen in de context van de cursus en je opleiding te plaatsen - en zal waarschijnlijk leiden tot een betere retentie.
De extra stappen van de SQ3R-methode lijken misschien tijdrovend, maar ze leiden tot een beter begrip van het materiaal, zodat u meer uit het lezen haalt met minder passen. Hoeveel van de stappen die u volgt, is aan u. Naarmate u efficiënter wordt, zult u merken dat u meer kunt lezen - en meer kunt behouden - met minder moeite. Hoe dan ook, als een opdracht belangrijk is, moet u dat zeker doen notities maken zodat u het later niet opnieuw hoeft te lezen.