Jonge studenten hebben er vaak moeite mee hoofdletters. Leg aan hen uit dat ze hoofdletters moeten gebruiken - ook hoofdletters genoemd - voor eigennamen, zoals hun voor- en achternaam, de naam van hun school, een specifieke plaats en zelfs een huisdier, evenals aan het begin van een zin.
De volgende printables geven studenten de kans om te leren wanneer ze hoofdletters moeten gebruiken. Elke afdrukbare bevat 10 zinnen die hoofdletterfouten bevatten, zoals de eerste letter van een zin in kleine letters (wanneer deze met een hoofdletter moet worden geschreven), evenals eigennamen die met kleine letters beginnen brieven. Als studenten worstelen met de regels voor het gebruik van hoofdletters, lees dan de richtlijnen voor hoofdlettergebruik voordat u deze werkbladen uitdeelt.
Zelfs als je geen volledige beoordeling uitvoert voordat studenten de hoofdletterfouten in dit werkblad corrigeren, lees je de basisregels die uitleggen wanneer je hoofdletters moet gebruiken:
Deel dan dit werkblad uit, waarmee studenten kunnen laten zien of ze de regels voor hoofdlettergebruik begrijpen door te corrigeren fouten in zinnen zoals: "mijn hond sam speelt met tabby mijn kitten." en "mijn oom Tom reed afgelopen 2 dagen naar Toronto maandag."
Op dit werkblad corrigeren studenten fouten in hoofdletters in zinnen zoals: "Pete en ik was de filmdinosaurus op zondag." en "de volgende olympische games zijn in 2012 en ze worden gehouden in Londen. "Als studenten problemen ondervinden, gebruik dan deze zinnen om de regels voor hoofdlettergebruik. Leg uit dat in de eerste zin het woord 'Piet' moet beginnen met een hoofdletter omdat het begint en zin en omdat het een eigennaam is: het benoemt een specifiek personage in een film. De letter "I" moet een hoofdletter zijn, zowel omdat het het voornaamwoord "I" is als omdat het deel uitmaakt van de titel van een film.
De tweede zin bevat een term die studenten zou kunnen verwarren bij het overwegen of ze deze willen gebruiken: "Olympische Spelen". Leg uit dat 'games' op zichzelf gewoon een zelfstandig naamwoord zijn (verwijzend naar alle spellen), in de term "Olympische Spelen" moeten zowel de "O" in "Olympisch" als de "G" in "Spellen" met een hoofdletter worden geschreven, omdat de twee woorden samen verwijzen naar een specifieke evenement.
Op dit werkblad corrigeren studenten zinnen zoals: "mijn familie wil naar Disneyland in Florida voor onze volgende vakantie." Deze zin biedt een uitgelezen kans om verschillende hoofdlettergebruiksregels met studenten te herzien: de "D" in "Disneyland" moet een hoofdletter zijn omdat Disneyland een specifieke plaats; de "F" in "Florida" moet met een hoofdletter worden geschreven omdat Florida de naam van een specifieke staat is, en de "M" in "Mijn" moet in hoofdletters zijn omdat deze een zin begint. In plaats van de studenten alleen de antwoorden te vertellen, schrijf je de zin op het bord en kijk je of ze je kunnen vertellen welke letters hoofdletters moeten zijn.
Dit werkblad biedt meer uitdagende zinnen die studenten dwingen om te analyseren welke letters in hoofdletters moeten worden geschreven, zoals: "Ik ging door de meid van de mistboot toen ik Niagara Falls bezocht. "Hopelijk, na hun oefening op de vorige printables, zullen studenten weten dat de "I" moet in elk geval een hoofdletter zijn omdat het het voornaamwoord "I" is en de "N" in "Niagara" moet in hoofdletters zijn omdat het woord een specifieke naam geeft plaats.
In de term "Maid of the Mist" hoeft echter alleen de "M" een hoofdletter te zijn in "Maid" en "Mist" omdat kleinere woorden, zoals "van" en "de" worden over het algemeen niet met een hoofdletter geschreven, zelfs niet in een eigennaam, zoals de naam van deze boot. Dit idee kan zelfs volwassenen uitdagen die bedreven zijn in grammatica, dus plan het hele jaar door te evalueren en te oefenen met hoofdletters.