Definitie: Een TSS of therapeutisch ondersteunend personeel, is personeel dat individuele studenten ondersteunt. Ze worden vaak één op één assistenten genoemd of wikkelen zich om personeel. Therapeutisch ondersteunend personeel wordt ingehuurd om met een individuele student te werken. Hun dienstverband wordt meestal genoemd als een accommodatie in het IEP van die student. TSS worden vaak betaald door of betaald door de plaatselijke (provinciale) instantie voor geestelijke gezondheidszorg in plaats van het schooldistrict.
Kwalificaties: Een TSS zijn vereist geen universitair diploma, maar afgestudeerden met een graad in psychologie vinden werk als een TSS terwijl ze geavanceerde graden nastreven. Vereisten voor tewerkstelling als TSS of één op één (zoals ze vaak in de volksmond worden genoemd) kunnen van staat tot staat of van instantie tot instantie verschillen, maar vaak is een universiteit vereist. Gewoonlijk worden deze posities beschouwd als educatief in plaats van vrijheidsbeneming, en veel staten proberen het gebruik van TSS's te vermijden. Sommige zijn economisch, maar sommige zijn educatief, omdat een student met een TSS vaak snel afhankelijk wordt en niet in staat is om onafhankelijk te functioneren.
Verantwoordelijkheid: De primaire verantwoordelijkheid van een TSS ligt bij de student voor wie ze worden aangenomen. Ze kunnen de leraar of andere studenten helpen om een positieve omgeving voor hun student te creëren, maar ze staan niet rechtstreeks onder toezicht van de leraar, maar door de IEP.
Hopelijk ziet een TSS zichzelf als een onderdeel van het educatieve team. Er is geen twijfel dat de leraar, als de leider in een klaslokaal, de medewerking van de TSS zou moeten bevelen. Vaak wordt een TSS toegewezen zodat een kind meer tijd in een klaslokaal voor algemeen onderwijs kan doorbrengen, en wil werk één op één met de student om hem of haar te helpen bij het volgen van het juiste leerplan voor algemeen onderwijs taken. Soms brengt de TSS de map met gemodificeerd woord van de student uit de ruimte voor speciaal onderwijs om parallel te voltooien. Het is belangrijk voor de Algemeen opvoeder communiceren met de TSS om vast te stellen welke algemene onderwijstaken (vooral inhoudelijk, zoals als wetenschap of sociale studies) de student kan doen met de klas, in plaats van wat er in hun kan zijn map.
Een partnership: Hoewel de verantwoordelijkheid van de TSS ligt bij de student, werkt de leraar speciaal onderwijs nauw samen met de TSS en de algemene opvoeder, is het waarschijnlijker dat zowel de student als de leraar in de klas dat zullen doen voordeel. Wanneer de andere studenten in het algemeen onderwijslokaal "Mr. Bob" of "Ms. Lisa" zien als partners in leiderschap, je kunt ze vragen om met hun student in leercentra of in een kleine groep door te dringen discussie. Modellering hoe de student meer te betrekken bij het vervagen van ondersteuning is ook van cruciaal belang.
Ook gekend als: Eén op één assistent, omwikkelen, assistent omwikkelen
Voorbeelden: Vanwege zijn zelfbeschadigende gedrag heeft Rodney een TSS op school, die ziet dat Rodney zijn hoofd niet op het blad van zijn stoel of op de muur slaat.