Psychodynamische theorie: benaderingen en voorstanders

Psychodynamische theorie is eigenlijk een verzameling psychologische theorieën die het belang van drijfveren en andere krachten in het menselijk functioneren benadrukken, vooral onbewuste drijfveren. De benadering houdt in dat ervaringen uit de kindertijd de basis vormen voor de persoonlijkheid en relaties van volwassenen. De psychodynamische theorie is ontstaan ​​in Freuds psychoanalytische theorieën en omvat alle theorieën gebaseerd op zijn ideeën, inclusief die van Anna Freud, Erik Eriksonen Carl Jung.

Belangrijkste afhaalrestaurants: psychodynamische theorie

Tussen de late jaren 1890 en de jaren 1930, Sigmund Freud ontwikkelde verschillende psychologische theorieën op basis van zijn ervaringen met patiënten tijdens de therapie. Hij noemde zijn benadering van therapie psychoanalyse en zijn ideeën werden populair door zijn boeken, zoals De interpretatie van dromen. In 1909 reisden hij en zijn collega's naar Amerika en gaven lezingen over psychoanalyse, waardoor Freuds ideeën verder werden verspreid. In de jaren die volgden werden er regelmatig bijeenkomsten gehouden om psychoanalytische theorieën en toepassingen te bespreken. Freud heeft een aantal grote psychologische denkers beïnvloed, waaronder Carl Jung en Alfred Adler, en zijn invloed gaat vandaag door.

Het was Freud die de term voor het eerst introduceerde psychodynamica. Hij merkte op dat zijn patiënten psychologische symptomen vertoonden zonder biologische basis. Desondanks konden deze patiënten ondanks hun bewuste inspanningen hun symptomen niet stoppen. Freud redeneerde dat als de symptomen niet door bewuste wil konden worden voorkomen, ze uit het onbewuste moesten komen. Daarom waren de symptomen het gevolg van de onbewuste wil die in strijd is met de bewuste wil, een samenspel dat hij 'psychodynamica' noemde.

Psychodynamische theorie die is gevormd om elke theorie te omvatten die voortvloeit uit Freuds basisprincipes. Als gevolg hiervan zijn de voorwaarden psychoanalytisch en psychodynamisch worden vaak door elkaar gebruikt. Er is echter een belangrijk onderscheid: de term psychoanalyticus verwijst alleen naar theorieën die door Freud zijn ontwikkeld, terwijl de term psychodynamiek verwijst naar zowel de theorieën van Freud als de theorieën die op zijn ideeën zijn gebaseerd, waaronder die van Erik Erikson psychosociale theorie van de menselijke ontwikkeling en Jungs concept van archetypen. In feite zijn er zo veel theorieën binnen de psychodynamische theorie dat er vaak naar wordt verwezen als een benadering of een perspectief in plaats van een theorie.

Ondanks de associatie van het psychodynamische perspectief met Freud en de psychoanalyse, hebben psychodynamische theoretici niet langer veel belang gehecht aan sommige van Freuds ideeën, zoals de id, ego en superego. Tegenwoordig concentreert de aanpak zich op een kernpakket van principes die zowel voortkomen uit als voortbouwen op Freuds theorieën.

Psycholoog Drew Weston schetste vijf stellingen die over het algemeen 21 omvatten^st eeuws psychodynamisch denken:

• Allereerst is een groot deel van het mentale leven onbewust, wat betekent dat de gedachten, gevoelens en motivaties van mensen vaak onbekend voor hen zijn.
• Individuen kunnen tegenstrijdige gedachten en gevoelens jegens een persoon of situatie ervaren omdat mentale reacties onafhankelijk maar parallel plaatsvinden. Een dergelijk intern conflict kan tot tegenstrijdige motivaties leiden, waardoor een mentaal compromis noodzakelijk is.
• Persoonlijkheid begint zich te vormen in de vroege kinderjaren en wordt nog steeds beïnvloed door ervaringen uit de kindertijd tot in de volwassenheid, vooral bij de vorming van sociale relaties.
• De sociale interacties van mensen worden beïnvloed door hun mentale begrip van zichzelf, andere mensen en relaties.
• Persoonlijkheidsontwikkeling omvat het leren reguleren van seksuele en agressieve driften, evenals groeien van een sociaal afhankelijk van een onderling afhankelijke staat waarin men functioneel intiem kan vormen en onderhouden verhoudingen.

Hoewel veel van deze stellingen zich blijven concentreren op het onbewuste, houden ze zich ook bezig met het vormen en begrijpen van relaties. Dit komt voort uit een van de belangrijkste ontwikkelingen in de moderne psychodynamische theorie: object relaties. Objectrelaties houden in dat iemands vroege relaties verwachtingen scheppen voor latere. Of ze nu goed of slecht zijn, mensen ontwikkelen een comfortniveau met de dynamiek van hun vroegste relaties en worden vaak aangetrokken tot relaties die ze op de een of andere manier kunnen herscheppen. Dit werkt goed als iemands vroegste relaties gezond waren, maar leidt tot problemen als die vroege relaties op de een of andere manier problematisch waren.

Bovendien, hoe een nieuwe relatie ook is, een individu zal door de lens van zijn oude relaties naar een nieuwe relatie kijken. Dit wordt "overdracht" genoemd en biedt een mentale snelkoppeling aan mensen die proberen een nieuwe relatiedynamiek te begrijpen. Als gevolg hiervan trekken mensen conclusies die al dan niet accuraat zijn over een nieuwe relatie op basis van hun ervaringen uit het verleden.

Psychodynamische theorie heeft er verschillende sterke punten dat verklaart de blijvende relevantie ervan in het moderne psychologische denken. Ten eerste verklaart het de impact van de kindertijd op de persoonlijkheid en de geestelijke gezondheid van volwassenen. Ten tweede verkent het de aangeboren drijfveren die ons gedrag motiveren. Op deze manier verklaart de psychodynamische theorie beide kanten van het debat over natuur en opvoeding. Enerzijds wijst het op de manier waarop de onbewuste mentale processen waarmee mensen worden geboren hun gedachten, gevoelens en gedrag beïnvloeden. Anderzijds benadrukt het de invloed van relaties en ervaringen uit de kindertijd op latere ontwikkeling.

Ondanks haar sterke punten heeft de psychodynamische theorie een aantal zwakhedenook. Ten eerste beschuldigen critici het vaak van te deterministisch te zijn en ontkennen ze daarom dat mensen bewuste vrije wil kunnen uitoefenen. Met andere woorden, door het onbewuste en de wortels van persoonlijkheid te benadrukken in de ervaring van kinderen, psychodynamische theorie suggereert dat gedrag vooraf is bepaald en negeert de mogelijkheid die mensen hebben persoonlijk bureau.

De psychodynamische theorie wordt ook bekritiseerd omdat ze onwetenschappelijk en niet te verifiëren is - het is onmogelijk om te bewijzen dat de theorie onjuist is. Veel van de theorieën van Freud waren gebaseerd op enkele gevallen die in therapie zijn waargenomen en blijven moeilijk te testen. Er is bijvoorbeeld geen manier om het onderbewustzijn empirisch te onderzoeken. Toch zijn er enkele psychodynamische theorieën die kunnen worden bestudeerd, wat voor sommige van zijn leerstellingen tot wetenschappelijk bewijs heeft geleid.

• Dombeck, Mark. 'Psychodynamische theorieën.' MentalHelp.net, 2019. https://www.mentalhelp.net/articles/psychodynamic-theories/
• McLeod, Saul. 'Psychodynamische benadering.' Gewoon psychologie, 2017. https://www.simplypsychology.org/psychodynamic.html
• Weston, Drew. “The Scientific Legacy of Sigmund Freud: Toward a Psychodynamically Informed Psychological Science. Psychologisch bulletin, vol. 124, nee. 3, 1998, pp. 333-371. http://dx.doi.org/10.1037/0033-2909.124.3.333
• Weston, Drew, Glenn O. Gabbard en Kile M. Ortigo. "Psychoanalytische benaderingen van persoonlijkheid." Handbook of Personality: Theory and Research. 3^rd ed., onder redactie van Oliver P. John, Richard W. Robins en Lawrence A. Pervin. The Guilford Press, 2008, pp. 61-113. https://psycnet.apa.org/record/2008-11667-003
• De freudiaanse theorie van persoonlijkheid. ' Journal Psyche, http://journalpsyche.org/the-freudian-theory-of-personality/#more-191