Hoe u uw educatieve filosofie ontwerpt

Tijdens het doorlopen van hun eigen opleiding hebben leerkrachten de taak een educatieve filosofie, wat de persoonlijke verklaring van een leraar is, waarin zijn leidende principes over dergelijk onderwijsgerelateerd worden beschreven kwesties zoals hoe leerlingen het beste leren, evenals de rol van docenten in de klas, school, gemeenschap en maatschappij.

De educatieve filosofische verklaring is een essentieel document omdat het uw meest persoonlijke gedachten en overtuigingen over onderwijs weergeeft. Deze filosofie speelt een belangrijke rol in het leven van veel onderwijzers en kan een hulpmiddel zijn om u te helpen niet alleen uw leringen te maken, maar ook om een ​​baan te vinden en uw carrière te bevorderen.

Basisprincipes van educatieve filosofie

Denk bij het schrijven van uw onderwijsfilosofische verklaring niet alleen aan uw stijl van klassikaal management, maar ook aan uw opvattingen over onderwijs. Van gedifferentieerde leer- en lesstijlen tot de rol van de leraar in de klas, overweeg de volgende vragen om u te helpen bij het vormgeven van uw filosofie. Op elke vraag volgen voorgestelde antwoorden.

1. Wat is volgens jou het grotere doel van onderwijs in een samenleving en gemeenschap? Je zou kunnen antwoorden dat je denkt dat onderwijs een cruciale motor is voor verandering, vooruitgang en gelijkheid in de samenleving.
2. Wat is specifiek de rol van de leraar in het klaslokaal? De rol van een leraar is om te gebruiken klassikale instructie en presentaties om studenten te helpen concepten te leren en toe te passen in wiskunde, Engels en wetenschap.
3. Hoe denk je dat studenten het beste leren? Studenten leren het beste in een warme en ondersteunende omgeving waar ze het gevoel hebben dat de leraar echt om hen en hun succes geeft.
4. Wat zijn in het algemeen uw doelen voor uw leerlingen? De primaire van een leraar doelen zijn om studenten te helpen erachter te komen wie ze zijn en hoe ze hun gemeenschap van dienst kunnen zijn.
5. Welke kwaliteiten geloof je een effectieve leraar zou moeten hebben? Een effectieve leraar moet een basis sociaal-cultureel bewustzijn hebben van en acceptatie van hun eigen en andermans culturele identiteit.
6. Gelooft u dat alle studenten kunnen leren? Een goede leraar is er zeker van dat elke student kan leren; de sleutel is om te begrijpen welke educatieve methoden het beste werken voor elke leerling en vervolgens te voorzien in instructie voor de individuele behoeften van elke leerling.
7. Wat zijn leraren hun leerlingen verschuldigd? Docenten hebben passie te danken aan hun studenten - een passie voor de onderwerpen die ze lesgeven, hun instructie en een verlangen om studenten te helpen slagen.
8. Wat is je overall doel als leraar? Het algemene doel voor een leraar is veelzijdig: leren leuk maken en studenten inspireren om liefde voor leren te vinden; om een ​​georganiseerd klaslokaal te creëren; om ervoor te zorgen dat de verwachtingen duidelijk zijn en de beoordeling eerlijk is, en om de best beschikbare onderwijsstrategieën op te nemen.
9. Hoe creëer je een inclusieve leeromgeving? Studenten hebben verschillende sociaal-economische en demografische achtergronden en kunnen sterk variëren in cognitieve vaardigheden en leerstijlen. Een leraar moet ernaar streven om instructiemethoden op te nemen die rekening houden met alle verschillende achtergronden en leervaardigheden van studenten.
10. Hoe neemt u nieuwe technieken, activiteiten en soorten leren op in uw onderwijs? Een docent moet op de hoogte blijven van het laatste onderwijsonderzoek en deze opnemen beste oefening methoden in hun instructiemethoden en strategieën. (Beste oefening verwijst naar bestaande praktijken die een hoog niveau van algemeen aanvaarde effectiviteit bezitten.)

Je onderwijsfilosofie kan je discussies begeleiden in sollicitatiegesprekken, geplaatst in een onderwijsportfolio, en zelfs worden gecommuniceerd aan studenten en hun ouders. Veel scholen gebruiken deze verklaringen om leraren en beheerders te vinden wiens benadering van onderwijs aansluit bij de missie en filosofieën van de school. Maak echter geen verklaring die u denkt dat de school wil lezen; maak een educatieve filosofische verklaring die aangeeft wie je bent als opvoeder. Scholen willen dat u oprecht bent in uw aanpak.

Een volle filosofie statement moet een inleidende alinea bevatten, samen met ten minste vier aanvullende alinea's; het is in wezen een essay. De inleidende paragraaf geeft het standpunt van de auteur weer, terwijl de andere paragrafen het soort klaslokaal bespreken dat de auteur zou willen geven, de onderwijsstijl die de auteur zou willen gebruiken, de manier waarop de auteur het leren zou vergemakkelijken zodat studenten betrokken zijn, en het algemene doel van de auteur als een leraar.

Het hoofdgedeelte van uw educatieve filosofische verklaring kan een verklaring als deze bevatten:

'Ik geloof dat een leraar moreel verplicht is om het klaslokaal binnen te gaan met alleen de hoogste verwachtingen voor al haar leerlingen. Zo maximaliseert de leraar de positieve voordelen die van nature samengaan met elke zichzelf vervullende profetie; met toewijding, doorzettingsvermogen en hard werk zullen hun studenten de gelegenheid aangaan.

"Ik streef ernaar om elke dag een open geest, een positieve houding en hoge verwachtingen naar de klas te brengen. Ik ben van mening dat ik het mijn studenten en de gemeenschap verschuldigd ben om consistentie, toewijding en warmte voor mijn werk in de hoop dat ik uiteindelijk zulke eigenschappen bij de kinderen kan inspireren en aanmoedigen goed."

U kunt uw verklaring over onderwijsfilosofie tijdens uw hele carrière daadwerkelijk veranderen. Het bijwerken van uw onderwijsfilosofie is belangrijk om ervoor te zorgen dat deze altijd uw huidige mening over onderwijs weerspiegelt. Je kunt deze tool gebruiken om gefocust te blijven op je doelen, jezelf vooruit te helpen en trouw te blijven aan wie je bent als docent.