Sterren lezen is een online beoordelingsprogramma ontwikkeld door Renaissance Learning voor studenten die doorgaans in de klassen K-12 zitten. Het programma maakt gebruik van een combinatie van de cloze methode en traditionele passages voor begrijpend lezen om zesenveertig leesvaardigheden in elf domeinen te beoordelen. Het programma wordt gebruikt om het algemene leesniveau van een student te bepalen en om de individuele sterke en zwakke punten van een student te identificeren. Het programma is ontworpen om docenten snel en nauwkeurig individuele studentgegevens te verstrekken. Het kost een student doorgaans 10 tot 15 minuten om een beoordeling te voltooien en rapporten zijn onmiddellijk na voltooiing beschikbaar.
De beoordeling bestaat uit ongeveer dertig vragen. Studenten worden getest op fundamentele leesvaardigheid, literatuurcomponenten, het lezen van informatieve tekst en taal. Studenten hebben één minuut de tijd om elke vraag te beantwoorden voordat het programma hen automatisch naar de volgende vraag verplaatst. Het programma is adaptief, dus de moeilijkheidsgraad zal toenemen of afnemen op basis van hoe een student presteert.
Star Reading is ontworpen om docenten nuttige informatie te geven die hun instructiepraktijken zal stimuleren. Het biedt docenten verschillende nuttige rapporten die zijn ontworpen om te helpen bepalen welke studenten interventie nodig hebben en op welke gebieden ze hulp nodig hebben.
Star Reading is een zeer goed leesbeoordelingsprogramma, vooral als u al het Accelerated Reader-programma gebruikt. De beste eigenschappen zijn dat het snel en gemakkelijk te gebruiken is voor docenten en studenten en dat rapporten binnen enkele seconden kunnen worden gegenereerd. De beoordeling vertrouwt te veel op cloze leespassages. Een echt nauwkeurige leesbeoordeling zou een meer gebalanceerde en alomvattende aanpak gebruiken. Star is echter een geweldige snelle screeningstool om worstelende lezers of individuele leessterkten te identificeren. Er zijn betere beoordelingen beschikbaar in termen van diepgaande diagnostische beoordelingen, maar het lezen van sterren geeft u een snelle momentopname van waar een student zich op een bepaald moment bevindt. Over het algemeen geven we dit programma 3,5 van de 5 sterren, voornamelijk omdat de beoordeling zelf niet breed genoeg is en er tijden zijn dat consistentie en nauwkeurigheid van belang zijn.